На прошлом уроке мы научились сравнивать числа и количество предметов.
Мы узнали, что если нужно узнать НА СКОЛЬКО одно число больше или меньше другого, надо ИЗ БОЛЬШЕГО ЧИСЛА ВЫЧЕСТЬ МЕНЬШЕЕ.
А сегодня мы поговорим о том, как УВЕЛИЧИТЬ число на несколько единиц.
✅Посмотри видеоурок.
Давай подведем итог.
Что значит - на 5 больше? Это значит "столько же и еще 5". Всегда проговаривай эту формулу "столько же и еще..."
Например,
На полке стоят 4 блюдца, а чашек на 3 больше.
Значит, чашек СТОЛЬКО ЖЕ И ЕЩЕ 3 штуки.
То есть 4 и еще 3. Всего 7 чашек.
✅ Выполни задания в рабочей тетради на с. 67-69, № 1-10.
❓В помощь родителям:
№ 2: считаем мышек под белым грибом - 2, спрашиваем, что значит "на две мышки больше", добиваемся ответа "это столько же и еще 2, т.е. 2 и еще 2" (важно, чтобы ребенок проговаривал эту формулу!)
№ 3: обращаем внимание на подпись под стаканом, спрашиваем, что это значит, добиваемся проговаривания формулы "столько же и еще 6, т.е. 7 и еще 6", в решении после ответа подписываем в скобках (см).
№ 4 - на 5 больше числа 7, значит 7 и еще 5.
№ 7 - добиваемся проговаривания формулы "чтобы узнать НА СКОЛЬКО больше, надо из большего числа ВЫЧЕСТЬ меньшее"
№ 11 можно сделать по желанию.
Фото работы жду в личный ватсап 17 апреля до 18.00.
Мы узнали, что если нужно узнать НА СКОЛЬКО одно число больше или меньше другого, надо ИЗ БОЛЬШЕГО ЧИСЛА ВЫЧЕСТЬ МЕНЬШЕЕ.
А сегодня мы поговорим о том, как УВЕЛИЧИТЬ число на несколько единиц.
✅Посмотри видеоурок.
Что значит - на 5 больше? Это значит "столько же и еще 5". Всегда проговаривай эту формулу "столько же и еще..."
Например,
На полке стоят 4 блюдца, а чашек на 3 больше.
Значит, чашек СТОЛЬКО ЖЕ И ЕЩЕ 3 штуки.
То есть 4 и еще 3. Всего 7 чашек.
✅ Выполни задания в рабочей тетради на с. 67-69, № 1-10.
❓В помощь родителям:
№ 2: считаем мышек под белым грибом - 2, спрашиваем, что значит "на две мышки больше", добиваемся ответа "это столько же и еще 2, т.е. 2 и еще 2" (важно, чтобы ребенок проговаривал эту формулу!)
№ 3: обращаем внимание на подпись под стаканом, спрашиваем, что это значит, добиваемся проговаривания формулы "столько же и еще 6, т.е. 7 и еще 6", в решении после ответа подписываем в скобках (см).
№ 4 - на 5 больше числа 7, значит 7 и еще 5.
№ 7 - добиваемся проговаривания формулы "чтобы узнать НА СКОЛЬКО больше, надо из большего числа ВЫЧЕСТЬ меньшее"
№ 11 можно сделать по желанию.
Фото работы жду в личный ватсап 17 апреля до 18.00.
Комментариев нет:
Отправить комментарий