Ось симметрии - это воображаемая или реальная линия, которая делит объект на две одинаковые части - половины.
Если сложить картинку по этой линии, обе половинки должны совпасть.
Выполни задания в РТ, с.88-89.
На с.89 можно вырезать и проверять себя.
Попроси у мамы маленькое зеркальце. Сегодня мы поиграем и понаблюдаем за отражениями.
Для начала подойди к большому зеркалу. Возьми в правую руку зеленый карандаш, а в левую - красный. Посмотри на свое отражение. Чтобы замечаешь?
Конечно, в зеркале все наоборот! Твоя правая рука у отражения превратилась в левую! Это наблюдение пригодится тебе при выполнении заданий. Не теряй внимания! Открой тетрадь на с. 82-83.
№ 1 - приложи зеркало и расшифруй числа.
№ 2 - приложи сперва зеркало к цветному рисунку и посмотри на отражение. Тебе надо раскрасить царевну так, чтобы она как будто отражалась с зеркале. Помни, что в зеркале все наоборот!
№ 3 - поработай с рисунком.
№ 4 - задание на внимательность. Поставь себя на мест клоуна, подумай, где у него левый рукав, а где - правый. Раскрась.. Найди отражение рукавов в зеркале и раскрась.
Сегодня мы будем пробовать вычитать числа 7,8,9.
Тебе понадобится Помогайка, найди в ней домики с составом чисел и положи рядом с тетрадью.
Послушай урок.
Пользуясь Помогайкой, реши № 1,2,3 на с.76.
Если трудно, считай на палочках, квадратиках или счетах:
✅Выполни задания на с. 77 в печатной тетради.
✅Потренируйся на ТРЕНАЖЕРЕ 1 и ТРЕНАЖЕРЕ 2, повтори состав чисел.
Возвращайся к этим тренажерам, чтобы хорошенько запомнить состав чисел в пределах 20, особенно если допускаешь ошибки при счете.
✅Мы уже учились прибавлять числа 2,3,4,5,6. И выяснили, что прибавлять удобно по частям. Для этого надо вспомнить со состав этих чисел. Открой "Помогайку" и повтори состав чисел от 2 до 10.
Вспомни, как к 5 прибавить 6? Нужно 5 добавить до 10, то есть 5+5, вспомнить, что 6 - это 5 и 1, значит, надо добавить еще 1.
А сегодня повторим, как прибавлять 7, 8, 9
✅Для начала в рабочей тетради реши№ 1, 2, 3 на с.73.
Запомни состав этих чисел, он пригодится тебе при сложении.
✅ Посмотри, как будем прибавлять число 7.
✅Вчера мы учились увеличивать число на несколько единиц.
Например, мы знаем, что НА 5 БОЛЬШЕ, это СТОЛЬКО ЖЕ И ЕЩЕ 5.
Сегодня мы научимся решать задачи на УМЕНЬШЕНИЕ.
Как ты, например, решишь вот такую задачу?
За среду Миша прочитал 12 страниц, а за четверг на 4 страницы меньше. Сколько страниц Миша прочитал в четверг?
Ту уже знаешь ответ? А как это записать? Давай посмотрим видеоурок.
На прошлом уроке мы научились сравнивать числа и количество предметов.
Мы узнали, что если нужно узнать НА СКОЛЬКО одно число больше или меньше другого, надо ИЗ БОЛЬШЕГО ЧИСЛА ВЫЧЕСТЬ МЕНЬШЕЕ.
А сегодня мы поговорим о том, как УВЕЛИЧИТЬ число на несколько единиц.
✅Посмотри видеоурок.
Давай подведем итог.
Что значит - на 5 больше? Это значит "столько же и еще 5". Всегда проговаривай эту формулу "столько же и еще..."
Например,
На полке стоят 4 блюдца, а чашек на 3 больше.
Значит, чашек СТОЛЬКО ЖЕ И ЕЩЕ 3 штуки.
То есть 4 и еще 3. Всего 7 чашек.
✅ Выполни задания в рабочей тетради на с. 67-69, № 1-10.
❓В помощь родителям:
№ 2: считаем мышек под белым грибом - 2, спрашиваем, что значит "на две мышки больше", добиваемся ответа "это столько же и еще 2, т.е. 2 и еще 2" (важно, чтобы ребенок проговаривал эту формулу!)
№ 3: обращаем внимание на подпись под стаканом, спрашиваем, что это значит, добиваемся проговаривания формулы "столько же и еще 6, т.е. 7 и еще 6", в решении после ответа подписываем в скобках (см).
№ 4 - на 5 больше числа 7, значит 7 и еще 5.
№ 7 - добиваемся проговаривания формулы "чтобы узнать НА СКОЛЬКО больше, надо из большего числа ВЫЧЕСТЬ меньшее"
№ 11 можно сделать по желанию. Фото работы жду в личный ватсап 17 апреля до 18.00.
Ты, конечно, уже знаешь давно, что предметы бывают разные по форме, размеру, цвету. Очень мало совершенно одинаковых предметов в окружающем мире.
Все предметы окружающего мира можно СРАВНИВАТЬ, т.е. сверять одинаковые и разные признаки.
Сравнивают предметы СЛЕВА НАПРАВО.
Например:
Просмотри видеоуроки, потренируйся решать разные примеры. Можешь использовать счетные палочки или фигурки для решения примеров, но помни о правилах сложения и вычитания! Досчитывай до десятка, считай по частям.
Потом выполни задания в тетради и пришли мне фотографии своей работы.
Повторим, как складывать и вычитать числа с переходом через десяток:
