07.05.2020. Русский язык. Мягкий знак и его работа в словах.

Мы уже знаем, какие две разные работы выполняет мягкий знак в словах.
Давай вспомним:

Итак, подведем итог:

08.05.2020. Русский язык. Сочетания ЧК и ЧН.

Давай вспомним, что мы знаем про звук [ч'].

Звук  [ч'] - всегда мягкий глухой согласный.
А теперь подумай, нужен ли для него мягкий знак, чтобы смягчать его?
Конечно нет!  Этот звук не требует смягчения, так как и без того мягкий.
Поэтому в сочетаниях ЧК, ЧН не нужно писать Ь.
Давай еще раз повторим:

06.05.2020. Русский язык. Родственные слова

✅ Словарная работа

✅ Повторение.
РТ, с.83, №  4
✅ Новая тема

30.04.2020. Русский язык. Повторение и закрепление.

✅ Словарная работа.

29.04.2020. Русский язык. Повторяем.

✅ Словарная работа.

✅РТ, с.77
✅ Р.Т., с. 78, № 6. Поработай на текстом и спиши в печатную тетрадь. 

28.04.2020. Русский язык. Звуки в слове.

✅ В учебнике русского языка прочитай правило на с. 129. Сегодня ты встретишься с такой записью, поэтому запомни, что обозначают эти значки.
✅Помнишь, что в русском языке есть хитрые гласные буквы?
Их называют йотированными. Это буквы Я, Ё, Ю, Е.
Йотированными они называются, потому что иногда могут обозначать 2 звука. Давай вспомним, когда эти буквы записывают 2 звука:

А вот ПОСЛЕ СОГЛАСНЫХ они обозначают ОДИН ЗВУК.
ЗАПОМНИ, Я,Е,Ю,Ё - ЭТО БУКВЫ, НАЗЫВАТЬ ИХ ЗВУКАМИ НЕЛЬЗЯ!

27.04.2020. Русский язык. Повторение.

✅ Выполни чистописание на с.75, № 2.
Пиши аккуратно, выводи каждый элемент, помни о ровных спинках букв.
✅ Разбери текст упр.6, с.74, выдели орфограммы (трудные места). Запиши текст в печатной тетради или перепиши в тетрадь для списывания.
✅ Дорисуй и раскрась слоников на с.75.

24.04.2020. Русский язык. Постановка вопросов к разным словам.

✅ Повтори:
✔Слова-предметы отвечают на вопросы КТО? ЧТО?
Например: шкаф, машина, ёжик, котёнок, папа.

Слова-предметы бывают ОДУШЕВЛЁННЫЕ (кто? - тигр, мальчик) и НЕОДУШЕВЛЁННЫЕ (что? - книга, дверь, дуб)

✔Слова-признаки отвечают на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?
Например: красный, мягкая, вкусное, весёлые.

✔Слова-действия отвечают на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?
Например: пить, бежит, сидит, читают, посмотрела.

✅Потренируйся находить в тексте слова по вопросам.
Выполни упр. 4 на с.73.

✅ Развиваем речь: упр.5, с.74

23.04.2020. Русский язык. Гласные после шипящих. Повторение.

Сегодня тренируемся писать, повторяем правила.
✅Открой тетрадь на с. 72.  Начни с чистописания, упр.2.
✅ Еще раз повторим правило

22.04.2020. Русский язык. Закрепление.

✅ Словарная работа.

Повтори словарные слова (появляющееся окошко со звуком закрывай, нажав на крестик). Помни, имена собственные пишутся с большой буквы. Остальные пиши с маленькой.

✅ Давай вспомним, как делить текст на предложения.

21.04.2020. Русский язык. Сочетания ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ

✅ Словарная работа:

Запиши в словарь слово, предложение и разбери  словарное слово.

Нарисуй рисунок-запоминалку. 

20.04.2020. Правописание жи-ши в словах.

✅ Словарная работа.
Запиши новое словарное слово в словарик. Зарисуй картинку-запоминалку. Спиши в словарик предложение-запоминалку, выделяя буквы. Пиши все самостоятельно, мама и бабушка пусть отдохнут.
Посмотри, трое РЕБЯТ  выглядывают из-за угла. Похоже на букву Е, правда?

✅  Чистописание. Выполни в тетради упр.2 на с.65 (можешь также дорисовать ёжиков в упр.1)

✅А сегодня мы повторим очень важное правило. К сожалению, многие даже старшие ученики делают такие ошибки, но ты же умница и будешь писать грамотно, правда?
Итак, слушай!

17.04.2020. Русский язык. Повторение.

Выполни задания  в рабочей тетради на с. 63-64.
Упр.4 - вспомни словарные слова и впиши их в сетку кроссворда печатными буквами.
Упр.5 - выпиши слова, которые НЕЛЬЗЯ переносить (подсказка - 6 слов)
Упр. 6 - выпиши слова-действия, их 4.
Упр.7 - спиши текст в той же тетради, соблюдая правила переноса, перед списыванием найди и отметь трудные места, пиши медленно, внимательно и красиво. 

16.04.2020. Русский язык. Роль ударения в слове.

✅ Выполни задание по чистописанию в рабочей тетради на с.61, упр.2. Старайся, пиши медленно, выводи каждый элемент.

✅ Запиши в словарик новое словарное слово, зарисуй рисунок-запоминалку, разбери  и выучи его.

15.04.2020. Русский язык.Работа с текстом.

✅ Словарная работа.
Запиши и зарисуй в словарик новое слово.
Разбери это слово.
Помни, что буква Я в начале слова обозначает два звука [йꞌ] [а].
Подумай, можно ли перенести слово "язык"?
Конечно, нет, в этом слове 2 слога, но одну букву мы не можем оставить на строчке.

Выучи новое слово!

✅ Сегодня у нас будет новое задание. Мы такие еще не делали.

14.04.2020. Русский язык. Слова-действия предметов.

Добрый день!
Давай продолжим изучать, какие бывают группы слов.
✅Словарная работа.
Сначала запиши  в словарик новое слово. Срисуй самостоятельно или попроси о помощи взрослых, чтобы слово запомнилось лучше.

Учитель учит читать книги. Стопочка книг похожа на букву Е. Запомни, что слово учитель пишется с буквой Е.

Запомни или придумай свои "запоминалки"
✔Запиши слово, выделяя трудные места.
✔Запиши слово, разделяя его для переноса.
✔Сделай звуковой разбор слова.

ВЫУЧИ НОВОЕ СЛОВО!

13.04.2020. Русский язык. . Правила переноса. Повторение.

Перед каникулами мы научились переносить слова, если они не помещаются на строке.

Давай вспомним, как правильно переносить слова в тексте ↓: